金磚技能發(fā)展領(lǐng)航者之歌 ——記首屆金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽
我國從2017年1月1日起正式接任金磚國家輪值主席國,在金磚國家領(lǐng)導人廈門第九次會晤前,作為推動金磚國家間政治、經(jīng)濟、人文的交流活動之一,首屆金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽于8月31日在上海應(yīng)用技術(shù)大學勝利閉幕。
金磚國家技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新大賽是2017年中國作為輪值主席國的重要成果設(shè)計,大賽的成功舉辦為金磚國家機制留下了深刻的中國印記,也將成為金磚國家合作的重要長效機制。
大賽的五個獨立賽項分別在昆明、南寧、杭州、上海舉行,得到中國政府及金磚國家的大力支持和廣泛參與,俄羅斯、印度、南非參與了相關(guān)賽項,或選派專家參與了大賽相關(guān)活動。哈薩克斯坦、斯洛伐克、蒙古、烏克蘭、越南等“一帶一路”國家也熱烈響應(yīng)參賽邀請,積極參與競賽活動。
IIW·CWS·Arc Cup 2017 國際焊接大賽
6月24-30日在上海舉行的IIW·CWS·Arc Cup 2017 國際焊接大賽是金磚技術(shù)創(chuàng)新與技能大賽的開幕賽事。俄羅斯、印度、中國、南非、哈薩克斯坦、斯洛伐克、蒙古、烏克蘭、越南、喀麥隆、尼日利亞和西班牙的共計73個參賽隊的300多位焊接技術(shù)與技能高手參賽,金磚國家中,除巴西未能參賽外,其他金磚國家參賽代表為:中國253名,俄羅斯50名,印度5名,南非4名。社會各界人士近1000人出席了開、閉幕式及各項賽事活動。國內(nèi)外媒體紛紛給予關(guān)注,中國中央電視臺、俄羅斯中央電視臺報導了大賽盛況。
本次國際焊接大賽包括首屆焊接技術(shù)國際競賽、第四屆機器人焊接國際大賽和第五屆國際焊接技能大賽三大賽項。中國中車集團、俄羅斯NAKS、中國能源建設(shè)集團獲得團體金獎。金磚國家中,俄羅斯取得4個單項第一名、1個單項第二名、1個單項第三名和4個三等獎;印度選手獲1個單項第二名;南非選手獲1個單項第一名。其它獎項由中國和其它國家選手獲得。
大賽以高水平、高參與度、高影響力,再次獲得“焊接世界杯”的贊譽,國際焊接學會盛贊其為世界焊接技術(shù)進步作出的貢獻。
金磚國家創(chuàng)客大賽
45支參賽隊伍,400多人參加了8月18-20日在昆明舉行的金磚國家創(chuàng)客大賽系列活動。中國、俄羅斯、印度等國家的兩百余名青年創(chuàng)客在兩天的“春城之約”中展開創(chuàng)新思維的碰撞,結(jié)交了跨越國度的友誼。
俄羅斯世界技能聯(lián)盟競賽部部長阿特姆尼古拉耶夫代表金磚國家參賽師生在開幕上致辭。他在比賽現(xiàn)場指導俄羅斯團隊的4名選手完成比賽項目,其解說環(huán)節(jié)吸引了不少目光和掌聲。
經(jīng)過各國創(chuàng)客組織及中國各高校推薦,各國創(chuàng)客為決賽帶來了42項各具特色的精彩作品。他們將目光投向全球重大挑戰(zhàn)、金磚國家共同面臨的特有問題及發(fā)展機遇,結(jié)合創(chuàng)新理念和前沿科技,打造出一個個創(chuàng)意新穎、技術(shù)領(lǐng)先且具有社會意義和產(chǎn)業(yè)價值的產(chǎn)品。
大賽創(chuàng)新性地采用了項目展演與現(xiàn)場創(chuàng)客馬拉松結(jié)合的形式,突出項目的真實價值與產(chǎn)品的工程實現(xiàn),同時還考驗創(chuàng)客團隊在應(yīng)對現(xiàn)場評審專家建議而提出改進方案的能力。大賽邀請了來自高校、科技產(chǎn)業(yè)、文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)的32位專家組成評審委員會,突出對項目在社會價值、創(chuàng)新性、功能實現(xiàn)、工業(yè)設(shè)計等方面的全方位考察。
中國聯(lián)通研究院結(jié)合數(shù)據(jù)挖掘與建模設(shè)置了分賽題,引導青年創(chuàng)客關(guān)注數(shù)字化時代的新技術(shù)與產(chǎn)業(yè)應(yīng)用結(jié)合的問題。清華大學文化創(chuàng)意發(fā)展研究院則圍繞人文理念和文創(chuàng)產(chǎn)業(yè)評選出了文創(chuàng)特別獎。
來自昆明理工大學的盲人智能頭盔項目、俄羅斯圣彼得堡Fab Lab的智能滑板項目、廣東工業(yè)大學的模式識別智能鏡子、浙江大學-StarLab的金剛詩人、西北工業(yè)大學的智能生活管家等項目獲得文創(chuàng)特別獎。
機電技能大賽
機電技能大賽8月20-22日在南寧舉行,來自全國55個高職院校,74支參賽代表隊的288名選手在“復雜部件數(shù)控多軸聯(lián)動加工技術(shù)”和“自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”兩個賽項中各展絕活,展開緊張激烈的角逐,450多人參加了機電技能大賽系列活動。
機電一體化是當今機械工業(yè)技術(shù)和產(chǎn)品發(fā)展的主要趨勢,也是社會生產(chǎn)力發(fā)展的必然要求,機電一體化是工業(yè)自動化的基礎(chǔ)。近十年來,中國通過技能競賽不僅發(fā)掘出大批技能人才,而且促進了職業(yè)教育技能教學的快速發(fā)展,起到了“以賽促學、以學促技”的作用。
本次金磚機電技能大賽,南非派來15位代表組成觀摩團,向中方學習大賽組織經(jīng)驗;2位來自俄羅斯世界技能的代表訪問了大賽,3位南非高等教育和培訓部工業(yè)制造業(yè)培訓署官員出席了大賽閉幕式,他們與中國工程師和專家們就兩國機電技能發(fā)展現(xiàn)狀、前景以及大賽活動組織等問題展開了討論。
機電技能大賽由廣西機電職業(yè)技術(shù)學院承辦,在金磚大賽中留下了廣西印記,也為廣西充分拓展職業(yè)技能教育資源和吸引職業(yè)技能人才提供平臺。
3D打印與智能制造大賽
3D打印與智能制造大賽8月22-26日在杭州舉行, 68所國內(nèi)高校以及南非、俄羅斯的300多名技術(shù)能手參賽,500余人參加大賽系列活動。
參賽選手中,大學占6%、高職院校占82%、技師學院占12%。15位南非各職業(yè)院校的講師以及2位俄羅斯世界技能的代表與中國選手們同場競技。5位南非高等教育和培訓部工業(yè)制造業(yè)培訓署的官員們觀摩比賽。他們認為,金磚選手的同臺競技與交流合作,使南非的老師們學習和體驗到了新知識、新技能,是促進南非技能發(fā)展的方式之一,希望能學習和借鑒中國技能競賽的經(jīng)驗,共同合作進步。
大賽包括2個賽項,3D打印造型技術(shù)大賽有30支隊伍參賽,智能制造生產(chǎn)線運營與維護有51支隊伍參賽,通過實操和答辯方式展開精彩角逐。其中技術(shù)答辯環(huán)節(jié)首次引入國際職業(yè)能力8項指標,以檢驗選手發(fā)揮應(yīng)用基礎(chǔ)理論判斷、分析、解決專業(yè)技術(shù)和實際問題的綜合能力。
賽項涵蓋了數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化中的關(guān)鍵技術(shù),充分展示了智能制造技術(shù)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展成果,引領(lǐng)智能制造緊缺人才培養(yǎng)方向和院校專業(yè)轉(zhuǎn)型升級,推動賽事成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)學研用國際合作,促進了金磚五國和“一帶一路”范圍內(nèi)的3D打印與智能制造技術(shù)應(yīng)用和推廣。
智能制造挑戰(zhàn)賽
智能制造挑戰(zhàn)賽是本屆金磚大賽的閉幕賽項,于 8月26 -30日在上海舉行,1500多人參加了金磚大賽總閉幕式。來自全國133所高校、近400支參賽隊的2000余名師生通過激烈的角逐晉級到本次全國總決賽。
南非高等教育和培訓部工業(yè)制造業(yè)培訓署派出的11名講師觀摩團和2名官員、1名俄羅斯世界技能的代表參觀了比賽場地,學習了賽事規(guī)則,并實際操作了部分比賽項目。
智能制造總決賽包括連續(xù)過程設(shè)計開發(fā)賽項、連續(xù)過程應(yīng)用實施賽項、邏輯控制設(shè)計開發(fā)賽項、邏輯控制應(yīng)用實施賽項、運動系統(tǒng)設(shè)計開發(fā)賽項、工業(yè)信息設(shè)計開發(fā)賽項、 智能創(chuàng)新研發(fā)賽項、工業(yè)硬件研發(fā)賽項共8個正式賽項,以及工業(yè)軟件研發(fā)1個試運行賽項,為培養(yǎng)高質(zhì)量的理工科優(yōu)秀人才提供了實踐平臺。大賽也考驗了參賽選手的綜合知識運用能力,青年人才們在此交流知識,展示能力,獲得了成長。
技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新國際研討會
借金磚大賽之機,組委會于8月24日和29日分別在杭州和上海組織了兩場“技能發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新國際研討會”。聯(lián)合國教科文組織產(chǎn)學合作教席主持人查建中教授做了《面向未來職場的專業(yè)人才培養(yǎng)戰(zhàn)略》的報告;德國焊接學會前任會長/德國CONVERSIO公司顧問Middledorf先生就《面向智能企業(yè)及數(shù)字化經(jīng)濟的中國工業(yè)4.0》做了介紹,與來自各院校及企業(yè)的專家代表們就中德智能制造的問題展開了深入交流;南非高等教育和培訓部工業(yè)制造業(yè)培訓署部長HESTER女士介紹和分析了南非技能發(fā)展培訓的現(xiàn)狀,并對中國的技能發(fā)展表示認同,希望能借鑒中國經(jīng)驗,在南非舉辦技能活動;
中外專家、俄羅斯World Skill代表、南非高等教育和培訓部工業(yè)制造業(yè)培訓署的官員們、南非職業(yè)學校觀摩團,以及杭州職業(yè)技術(shù)學院、上海應(yīng)用技術(shù)大學的師生們參加了這兩場研討會。大家跨越了語言障礙,交流充分,互動熱烈,贏得了與會人員的好評。
金磚大賽的意義與未來
金磚國家在近些年來的轉(zhuǎn)型升級中自身產(chǎn)業(yè)不斷優(yōu)化,已經(jīng)成為了世界新一輪發(fā)展的主要經(jīng)濟動力,在此背景下舉辦技術(shù)創(chuàng)新與技能發(fā)展大賽,具有特別重要的意義。
首先,大賽的成果得到高層充分肯定。在9月4日的金磚國家領(lǐng)導人廈門會晤中,習近平主席指出,工商理事會、新開發(fā)銀行的工作取得了重要成果。他說:“工商理事會在電子商務(wù)、技能發(fā)展等領(lǐng)域開展了大量工作,收到良好成效。”
左圖:劉振英博士在上海金磚工商理事會會議上匯報技能組工作
右圖:劉振英博士出席金磚國家領(lǐng)導人廈門會晤
其次,大賽注重技能發(fā)展和技術(shù)創(chuàng)新,參賽范圍廣、要求嚴、規(guī)格高,是一次高水準的技能大賽。金磚國家工商理事會技能發(fā)展組組長、金磚大賽執(zhí)行委員會主席劉振英博士表示,本次大賽圍繞金磚國家與“一帶一路”倡議實施,扎根中國、放眼世界,推動金磚國家與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)在工程人才培養(yǎng)、科學研究、文化交流等方面合作;推動高校與“一帶一路”沿線國家和地區(qū)企業(yè)產(chǎn)學合作育人。
再次,整個大賽辦出了自己的特色,如:第一次將國際化元素特別是金磚五國的元素融入到行業(yè)職業(yè)教育競賽之中,第一次通過大賽展示了智能制造發(fā)展格局和教育格局的協(xié)同發(fā)展的趨勢,第一次開創(chuàng)了在高端技術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)教協(xié)同發(fā)展、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同優(yōu)化的新典范。
最后,大賽成為未來金磚國家乃至全球技能發(fā)展的奠基石。在9月1日上海召開的金磚國家工商理事會2017年度會議上,確定了2018年南非作為金磚主席國,將組織舉行下一屆金磚國家技術(shù)創(chuàng)新與技能發(fā)展大賽,同時俄羅斯確定將于2020年組織金磚+大賽。這些都是基于中國成功組織本次金磚大賽的基礎(chǔ)。
未來的金磚大賽必定是開放的、靈活的,并會形成固定的金磚賽項。目前中國正計劃與中國聯(lián)通集團合作,共同建立大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)平臺,未來金磚國家可以通過網(wǎng)絡(luò)遠程參與大賽,從而能大幅度降低大賽成本,并吸引更多國家的選手參與大賽。
編輯:祝嫣然
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