金隅科技學校順利通過北京市教委專家組評估驗收

　　北京金隅科技學校近日傳來喜訊，學校順利通過了國家改革發(fā)展示范校北京市教委專家組的評估驗收，并得到了專家組的高度評價。市教委評估組由教委職成處處長邵和平、副處長榮燕寧等一行13人組成，金隅科技學校校長姜春梅就有關創(chuàng)建情況進行了匯報，北京金隅黨委常委、董事李建軍出席了匯報會。

　　北京金隅科技學校自2011年被教育部確定為"國家中等職業(yè)學校改革發(fā)展示范校項目建設校"以來，在學校黨委的引領下，通過健全機制，制訂《示范學校建設項目實施管理辦法》等制度，確保建設工作有序推進。學校確定的數(shù)控技術應用、硅酸鹽工藝及工業(yè)控制、樓宇智能化設備安裝與運行三個重點專業(yè)和內(nèi)部管理機制創(chuàng)新、社會服務能力建設兩個特色項目建設，依據(jù)實施方案、任務書中的78個條目、376個驗收要點展開建設工作，任務完成率100%。全體教職工堅持"立足金隅、服務首都，面向全國"的辦學宗旨，強化內(nèi)涵建設，圍繞金隅轉型升級和建設國際化公眾公司目標，圍繞京西高端制造業(yè)產(chǎn)業(yè)基地的興起，全面推進各項工作改革創(chuàng)新，高質(zhì)量完成示范校建設任務。

　　通過兩年的建設，學校的辦學條件明顯改善，信息化水平顯著提高，社會服務能力明顯提升，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。其中，5個建設項目完成464項建設任務、641項建設成果、3527個教學課件，教學設備總值增加2759萬元、固定資產(chǎn)總值增加3200萬元。通過示范校建設的輻射與引領，學校"日產(chǎn)5000噸水泥中控仿真系統(tǒng)"獲得金隅科技進步二等獎、北京市教學成果一等獎，在全國具有領先地位；校企共建的"中國建材行業(yè)門窗五金系統(tǒng)職業(yè)培訓中心"，填補了全國門窗五金行業(yè)職業(yè)標準和技能鑒定的空白；數(shù)控技術應用專業(yè)和硅酸鹽工藝及工業(yè)控制專業(yè)被評為北京市示范專業(yè)；學校被北京市教委評為"北京市職業(yè)教育院校教師素質(zhì)提高工程專業(yè)教師培訓工作先進集體"，被人社部授予"國家技能人才培育突出貢獻獎"榮譽稱號。

　　示范校驗收共分三個層級，一是學校自評，二是省市評審，三是國家部委復核。此次市級評審驗收工作主要包括學校總體建設情況匯報、重點項目建設匯報、專家質(zhì)詢、專家組審閱資料、意見反饋等環(huán)節(jié)。匯報會上，姜春梅從示范校建設總體情況、示范校建設成效、貢獻與示范、存在問題及改進措施等方面進行了匯報。其中，創(chuàng)新形成的"學崗直通"人才培養(yǎng)模式、集團化辦學的體制機制改革、全員績效管理體系等內(nèi)容得到了與會領導、專家的認可與關注。匯報結束后，專家組從重點專業(yè)示范作用的輻射效果與收獲等方面與校方進行了交流。數(shù)控技術應用、硅酸鹽工藝及工業(yè)控制、內(nèi)部管理機制創(chuàng)新三個典型項目的負責人也進行了專題匯報。

　　專家組經(jīng)過一天的認真評審，對學校兩年的建設情況有了全面的了解，組長李振華代表專家組向?qū)W校進行了意見反饋。李振華指出，經(jīng)過兩年的建設，學校系統(tǒng)設計了"學崗直通"的人才培養(yǎng)模式，構建了以"崗位能力培養(yǎng)"為核心的課程體系，建設了"專兼結合"高素質(zhì)的雙師型的教學團隊，學校深化辦學體制改革，以集團化辦學為平臺，創(chuàng)新校企合作模式，建立長效機制，探索管理示范的新途徑，創(chuàng)新全員績效管理，辦學實力明顯增強，制度建設更加完善，社會服務能力明顯提升，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，較好地完成了示范建設的各項任務，取得了豐富的建設成果。他希望學校進一步探索集團化辦學運行機制，更好地提升影響力和示范性；進一步豐富和完善"學崗直通"式人才培養(yǎng)模式。最后，邵和平發(fā)表講話，他首先肯定了此次評估驗收工作達到了預期的效果，并希望學校今后做好以下兩個方面的工作。一是，學校要進一步總結示范校建設的成果和經(jīng)驗，特別是學校總體經(jīng)驗和典型案例的經(jīng)驗，根據(jù)專家組的反饋，進一步完善，以更好的實績迎接三部委的復核。二是，希望學校深化示范校建設的成果，示范校建設雖有時限，但學校發(fā)展的主題是永恒的，希望學校在后示范校發(fā)展階段，進一步明確發(fā)展的目標，鼓勵學校創(chuàng)辦"國內(nèi)示范、國際水準的職業(yè)學校"，用新的目標凝聚全校力量，促進學校發(fā)展。